| engineerklub | Дата: Понедельник, 30.10.2017, 14:06 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 28524
Статус: Offline
| Лабораторная работа №5 по дисциплине: Пакеты прикладных программ в экономике
орматы файлов: Microsoft Word, Microsoft Excel
Сдано в учебном заведении: СибГУТИ
Описание:
Лабораторная работа №5
Тема: "Использование таблиц данных для решения задач финансового менеджмента"
Цель работы: Приобрести навыки использования таблиц данных для решения прикладных задач.
Задание к лабораторной работе:
1. Изучите материалы лекции 11 и решите приведенные примеры.
2. Выполните контрольные задания на новом листе или в отдельной книге MS Excel.
Контрольные задания:
Задание 1. Необходимо накопить 40000 рублей за три года, откладывая постоянную сумму в конце каждого месяца.
Какой должна быть эта сумма при ставке 12% годовых?
Как процентная ставка влияет на размер ежемесячных вложений? Рассмотрите диапазон от 10% до 14% с шагом 0,5%.
Проведите анализ чувствительности размера ежемесячных вложений от ставки (диапазон от 10% до 14% с шагом 0,5%) и количества периодов (диапазон от 2 до 7 лет).
Задание 2. Используя данные списка из 25 записей
a) рассчитайте максимальную, минимальную величину вкладов в каждом отделении банка;
b) используя технологию таблиц подстановок с двумя переменными, определите среднюю величину вкладов в каждом квартале для каждого типа вклада.
3. Добавьте в архив файлы с решениями и результатами.
Контрольные задания к лекции 11
Задание 1. Необходимо накопить 40000 рублей за три года, откладывая постоянную сумму в конце каждого месяца.
Какой должна быть эта сумма при ставке 12% годовых?
Как процентная ставка влияет на размер ежемесячных вложений? Рассмотрите диапазон от 10% до 14% с шагом 0,5%.
Проведите анализ чувствительности размера ежемесячных вложений от ставки (диапазон от 10% до 14% с шагом 0,5%) и количества периодов (диапазон от 2 до 7 лет).
Комментарии: Работа успешно зачтена!
Преподаватель: Лапова С.Г.
скачать можно в разделе Пакеты прикладных программ в экономике
|
| |
| |
