| engineerklub | Дата: Понедельник, 17.03.2025, 19:32 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 33694
Статус: Offline
| Экономика образования.ои(dor) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП
1. Главная составная часть человеческого капитала - это….
2. Гражданский кодекс Российской Федерации относит образовательные учреждения к…
3. Тактический уровень управления соответствует следующей субъектной позиции организационной структуры управляющей системы школы…
*уровень директора
*уровень заместителей
*уровень председателей МО
*уровень учителей и классных руководителей
*уровень учащихся
4. Установите соответствие между субъектом, получающим обратную связь при оценке результатов в процессе обучения, и содержанием получаемой информации…
A. Субъект, получающий информацию, – учащийся
B. Субъект, получающий информацию, – учитель
C. Субъект, получающий информацию, – администрация
D. информация о результатах обучения, а также о его способностях
E. информация об уровне и способностях учащихся (класса, группы) и о том, как соответствует уровень учебного процесса этим данным
F. информация о соответствии учебной деятельности школы и результатов обучения требованиям программы обучения
5. Знания, как экономический ресурс, являются … ресурсом.
6. Установите соответствие между типами образовательных результатов и их сутью…
A. Личностные результаты
B. Метапредметные результаты
C. Предметные результаты
D. готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества, и др.
E. освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями
F. освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению
7. Фонд заработной платы учебно-вспомогательного и административно-хозяйственного персонала определяется на основе…
*поступлением средств в бюджет организации
*должностных окладов
*штатного расписания и должностных окладов
*поступления бюджетных и внебюджетных средств
8. Принципы управления системой образования - …
*Законности
*демократии в управлении
*информационной открытости
*автономии образовательных организаций
*систематичности
*информационно-коммуникационных взаимодействий
9. Знания и навыки, имеющие ценность там, где они получены, являются … человеческим капиталом
10. Образовательная организация, которая не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги, - это…
*казенное учреждение
*бюджетное учреждение
*автономное учреждение
11. Кто из авторов в рассмотрении проблематики экономики образования основным критерием выделяет конкурентоспособность системы образования?
*Жамин Виталий Алексеевич
*Левицкий Михаил Львович
*Струмилин Станислав Густавович
*Голубев Виктор Вадимович
*Вифлеемский Анатолий Борисович
12. В образовательной организации N была проведена экспертиза различного рода программ развития, комплексных целевых программ, концепций, инновационных проектов. Общим для них является то, что все они содержат описание будущего результата – цели и способов его достижения. Экспертиза подобного рода материалов сводится, по существу, к прогнозу их реализуемости. Проанализируете данное утверждение и определите, при помощи какой функции экспертизы в образовании проводился данный анализ?
*исследовательская
*оценочная
*прогностическая
*нормативная
*развивающая
СКАЧАТЬ
|
| |
| |
