| engineerklub | Дата: Вторник, 20.05.2025, 06:11 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 33460
Статус: Offline
| Командообразование (Темы 1-4) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП
1. Синдром эмоционального выгорания – это состояние…
*рабочего, физического истощения, морального утомления, возникающее в результате хронического стресса на работе
*эмоционального, умственного истощения, физического утомления, возникающее в результате хронического стресса на работе
*эмоционального, умственного насыщения, физической бодрости, возникающее в результате активности на работе
*тяжелого физического заболевания, при котором работодатель обязан оплатить долгосрочный больничный для сотрудника
2. Установите последовательность принципов работы команды в порядке их реализации:
1 добровольность вхождения в команду
2 коллективное исполнение работы
3 коллективная ответственность
4 ориентированность оплаты труда на конечный результат
3. Желание добиться высоких результатов деятельности – это …
4. Процесс, группа навыков и набор инструментов, позволяющих эффективно организовать групповое обсуждение – это …
5. Короткое мероприятие по улучшению работы в команде: корпоративные программы, веревочные курсы, корпоративные праздники – это…
6. Умение управлять коллективом — это ключевая … руководителя
7. Представьте, что Вы руководитель отдела маркетинга компании по продаже спутникового телевидения. Отдел был создан недавно из сотрудников, которые уже работали в компании и которые пришли недавно. Вы обратили внимание на частые споры между сотрудниками отдела. Коллеги специально мешают друг другу выполнять свою работу, чтобы улучшить личные результаты. Командная работа невозможна. Как вы поступите в этой ситуации?
*соберу срочное совещание, и на повышенных тонах потребую порядка в отделе, угрожая увольнением
всем, нежелающим работать совместно. Это позволит быстрее пройти стадию бурления
*соберу общее совещание, на котором попрошу выполнять поставленные задачи и показатели, остальное меня как руководителя не интересует
*проведу собрание отдела, на котором весь отдел создаст общие цели, миссию отдела, договоримся о плановых встречах вне рабочего время для поддержания правильной атмосферы в коллективе
8. Чтобы сделать из группы людей команду, руководители обычно пользуются определёнными инструментами, в числе которых… (выберите 3 варианта ответа)
*планёрки *постановка задач *внешние СМИ
*корпоративная культура
*обучение
9. Желание быть похожим на другого человека – это …
10. Установите последовательность постановки целей по BSQ в порядке реализации:
1 действуй мелкими шагами
2 двигайся быстро
3 думай масштабно
11. Компетенции – это …
*модели поведения и личностные характеристики, при помощи которых даются поручения
*знания, умения, навыки, модели поведения и личностные характеристики, при помощи которых достигаются результаты
*знания, умения, навыки, модели поведения и личностные характеристики, при помощи которых осуществляется контроль
*метод отбора персонала, который объективно оценивает ключевые показатели профессии
12. В концепции управления человеком, гуманистическая «не человек для организации, а организация для человека» – это … функция руководителя.
13. Установите соответствие между этапы командообразования и их описаниями:
A.комплектование/переукомплектование
B.знакомство/углубление знакомства
C.институализация
D.формирование общего видения
E. команда должна иметь права и обязанности, доступ к информационным и иным ресурсам
F. для сбора информации о потенциальных членах
команды исследуются интеллектуальные способности, когнитивные стили, личностные черты, ценностные ориентации кандидатов
G. происходит знакомство и ориентировка членов команды друг в друге и в ситуации
H. основная цель этапа – согласование взглядов, позиций, образа желаемого будущего среди участников командообразования
14. Групповая эффективность, способность команды добиваться изначально обозначенных целей и выполнять задачи на 100% — это … команды.
15. Установите последовательность этапов формирования профиля должности в порядке их реализации
1 определение требований к опыту и навыкам
2 определение места должности в общей структуре организации
3 анализ ситуации и сбор данных
4 определение функционала должности
СКАЧАТЬ
|
| |
| |
