| engineerklub | Дата: Вторник, 12.12.2023, 08:15 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 28633
Статус: Offline
| Дошкольная педагогика и психология (Ответы на тест СИНЕРГИЯ)
Тип работы: Тесты
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия
Описание:
Ответы на тест Дошкольная педагогика и психология - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ.
Результат сдачи - 85-100 баллов.
Дата сдачи свежая.
Вопросы к тесту:
Что отрицала М. Монтессори как средство воспитания и развития ребенка дошкольного возраста:
Для развития термической чувствительности детей М. Монтессори предлагала использовать: Для развития барической чувствительности детей М. Монтессори предлагала использовать:
Виды детского труда:
Основным содержанием этого вида игр является отражение окружающей действительности в разнообразных строениях:
Последовательность воспроизводимых детьми действий, отражающих тему и конкретизирующих содержание игры:
Каков был девиз "Воскресного листка", издававшегося Ф. Фребелем:
Ребенок, по Ф. Фребелю, это:
Какое символическое значение придавал Ф. Фребель шару и кубу:
Какими инстинктами, по мнению Ф. Фребеля, наделен ребенок от рождения:
Ф. Фребель рассматривал дошкольное воспитание как единственное средство:
Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования представлены в виде следующих групп:
Данный вид ДОО реализует ООП дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании:
Предшкольное образование обеспечивает благоприятные условия для:
Специальная готовность к школе не включает в себя:
Что отрицала М. Монтессори как средство воспитания и развития ребенка дошкольного возраста:
Для развития термической чувствительности детей М. Монтессори предлагала использовать:
Выберите из предложенного списка педагогическое произведение М. Монтессори:
Группа ДОО сокращенного дня функционирует в режиме:
Совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений – это…
Позиция партнера со стороны педагога ДОО наиболее применима для организации:
Гуманизация образовательного процесса характеризуется:
Научно-обоснованное, специально – организованное чередование периодов сна и бодрствования детей это:
Игры «Лото», «Лабиринт», «Домино» - это:
Педагогу для проведения дидактических игр с детьми раннего возраста важно использовать:
Дидактичекая игра относится к
Автор, выделивший 3 класса игр (игры самостоятельные, игры, возникающие по инициативе взрослого, игры традиционные и народные, возникающие по инициативе взрослых и старших детей):
Ф. Фребель сформулировал применительно к педагогике:
Какое название дал Ф. Фребель своему детскому учреждению:
Каков был девиз "Воскресного листка", издававшегося Ф. Фребелем:
Какими инстинктами, по мнению Ф. Фребеля, наделен ребенок от рождения:
1907 г. М. Монтессори открывает дошкольное учреждение для детей бедняков:
2Выберите из предложенного списка педагогическое произведение М. Монтессори:
В данном документе провозглашается формирование взаимоотношений в системе образования, основанных на принципах морали, уважительном отношении к педагогической деятельности в общественном сознании, самоконтроле педагогических работников; обращается внимание на культуру речи педагогических работников, их внешний вид:
Предмет дошкольной педагогики:
Дошкольная педагогика – это наука:
Дошкольная педагогика является важной отраслью:
Для личностно-ориентированной модели организации образовательного процесса характерно:
СКАЧАТЬ
|
| |
| |
