| engineerklub | Дата: Суббота, 04.05.2024, 06:56 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 28524
Статус: Offline
| Социальная педагогика и психология / Промежуточные тесты Темы 1-6 + Итоговый тест + Компетентностный тест на отлично /Синергия / МТИ / МосАП.
Тип работы: Тесты
Сдано в учебном заведении: МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия
Описание:
Социальная педагогика и психология
Введение в курс
Тема 1. Введение в социальную психологию и педагогику личности
Тема 2. Общение в системе общественных и межличностных отношений
Тема 3. Психология малой группы
Тема 4. Психология больших социальных групп
Тема 5. Психология межгрупповых отношений
Тема 6. Проблема личности в социальной психологии
Заключение
Итоговая аттестация
Марина, педагог с двадцатилетним стажем обратилась за психологической
помощью. Поводом для обращения стало ее тяжелое эмоциональное состояние,
сопровождающееся чувством одиночества и ощущением того, что ее
недостаточно ценят на работе. В процессе общения она рассказала, что уже
проходила курс психотерапии, но ее состояние только ухудшилось. По версии
Марины, виноват в этом ее психотерапевт. В качестве темы консультации
Марина настойчиво и эмоционально предлагала обсуждение личности этого
психотерапевта. С какой проблемой столкнулся в данном случае консультирующий психолог?
Тип ответа: Одиночный выбор
Это этическая проблема – обсуждение деятельности коллеги запрещено правилами корпоративной этики
Это проблема профессионального уровня: если уровень образования и стаж работы у консультирующего психолога выше, он вправе обсуждать проблемы, возникшие в результате работы своего коллеги, который ранее консультировал Марину
Это проблема профессионализма консультирующего психолога, который работает с Мариной сейчас. Если психолог является настоящим профессионалом, он не должен был допустить даже возможности развития подобной темы
В числе основных характеристик процесса общения – … (укажите 2 варианта
ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
информация, которая передается в межличностных контактах
то, из-за чего у человека возникает определенные потребности
способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации,
передаваемой в процессе общения
Установите правильную последовательность этапов межличностного общения:
Тип ответа: Сортировка
1 возникновение потребности в общении
2 ориентировка в целях общения
3 ориентировка в личности собеседника
4 выбор средств и способов поведения
5 восприятие и оценка ответной реакции
6 корректировка стиля общения
Термин «умственный тест» ввел …
Тип ответа: Одиночный выбор
Дж. Кэттелл
Ф. Гальтон
Ч. Спирман Установите соответствие между блоками и социально-психологическими
проблемами:
Тип ответа: Сопоставление
A. Первый блок
B. Второй блок
C. Третий блок
D. социальное познание
E. социальная коммуникация
F. социальное взаимодействие
В числе факторов, влияющих на выраженность эффекта межгруппового общения, – … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор
настроение
степень групповой гомогенности
важность критериев сравнения
интенсивность контакта Анна, 12 лет, обратилась с жалобой на раздражительность, нарушение сна, на то,
что ей тяжело подниматься по утрам. Последние несколько месяцев Анну
преследует чувство усталости в течение всего дня, у нее постоянные мысли об
отдыхе. «Я с нетерпением жду окончания учебного дня, чтобы поскорее прийти
домой и завалиться в кровать», – говорит девочка. В чем может быть проблема
Анны, и как ей можно помочь?
Тип ответа: Одиночный выбор
Скорее всего у Анны эмоциональное (психическое) выгорание – процесс
постепенной утраты эмоциональной, когнитивной и физической энергии.
Причинами могли стать напряженный ритм учебы, недостаточное поощрение, критика. Помочь ей можно сменой деятельности (больше заниматься тем, что нравится)
У Анны все признаки эмоционального (психического) выгорания – процесс
постепенной утраты эмоциональной, когнитивной и физической энергии.
Помочь ей можно только медикаментозными средствами и, возможно,
стационарным лечением
У Анны простая физическая усталость. Ей будет достаточно какое-то время
посидеть дома, не посещая школу и как следует выспаться Установите соответствие между группой и ее характеристикой:
СКАЧАТЬ
|
| |
| |
