| engineerklub | Дата: Пятница, 23.05.2025, 05:14 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 33442
Статус: Offline
| Образовательная политика.фпдг_МАГ (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
1. Большую роль в создании единого образовательного пространства с дружественными странами играют:
* российско-национальные университеты;
* российско-национальные (славянские) университеты;
* российские университеты;
* славянские университеты.
2. В 2021 году для перечня востребованных профессий и специальностей СПО разработан:
* «Атлас доступных профессий»;
* «Дорожная карта профессий»;
* «Атлас современных профессий»;
* «Дорожная карта специальностей».
3. В 2022 году в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» участниками мероприятия стали:
* 10 субъектов Российской Федерации;
* 12 субъектов Российской Федерации;
* 18 субъектов Российской Федерации;
* 15 субъектов Российской Федерации.
4. В дополнение к Перечню профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, включают:
* новые профессии рабочих и должности служащих, соответствующие современным требованиям экономики;
* новые профессии рабочих и должности служащих, соответствующие современным требованиям экономики и запросам рынка труда;
* новые профессии рабочих и должности служащих, соответствующие современным требованиям экономики и запросам рынка труда с учетом заявок от работодателей;
* новые профессии рабочих и должности служащих, соответствующие современным требованиям экономики и запросам рынка труда с учетом заявок от работодателей, возможностям соискателей новых должностей.
5. В Законе определено:
* сочетание государственного и бюджетного регулирования отношений в сфере образования;
* сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования;
* сочетание правительственного и договорного регулирования отношений в сфере образования;
* сочетание межведомственного и договорного регулирования отношений в сфере образования.
6. В области профессионального обучения структура организаций представлена:
* профессиональными образовательными организациями;
* профессиональными образовательными организациями, организациями дополнительного профессионального образования;
* профессиональными образовательными организациями, организациями дополнительного профессионального образования, общеобразовательными организациями;
* профессиональными образовательными организациями, организациями дополнительного профессионального образования, общеобразовательными и другими организациями.
7. В образовательные программы СПО вводится:
* «широкая» квалификация с вариативным набором видов деятельности, с оптимизацией сроков обучения, с цифровым модулем для освоения цифровых компетенций, с изучением основ бережливого производства, и финансовой грамотности;
* «широкая» квалификация с вариативным набором видов деятельности, с оптимизацией сроков обучения;
* «широкая» квалификация с вариативным набором видов деятельности, с оптимизацией сроков обучения, с цифровым модулем для освоения цифровых компетенций;
* «широкая» квалификация с оптимизацией сроков обучения, с цифровым модулем для освоения цифровых компетенций, с изучением основ бережливого производства, и финансовой грамотности;
8. В перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертационных исследований, включены
* две составляющие: количественная (наукометрические показатели) и качественная (экспертная);
* три составляющие: количественная, наукометрическая, качественная;
* четыре составляющие: количественная, наукометрическая, качественная, экспертная;
* одна составляющая: количественная (наукометрические показатели).
9. В приемной кампании сегодня абитуриентами используется сервис…
* «Поступай в вуз офлайн»;
* «Поступай в вуз онлайн»;
* «Поступай в вуз дистанционно»;
* нет никакого специального сервиса.
10. В рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» предусмотрено:
* проведение ежегодного мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи;
* проведение ежегодного волонтерского конкурса современной молодежи;
* проведение ежегодного соревнования команд современной молодежи;
* проведение ежегодного диктанта.
11. В рамках федерального проекта «Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии» с 2021 года реализуется программа стратегического академического лидерства…
* «Приоритет-2030»;
* «Горизонт- 2025»;
* «Старт – 2030»;
* «Развитие – 2025».
СКАЧАТЬ
|
| |
| |
