Применение в образовательной деятельности проблематики геноц

ВСЁ ДЛЯ СТУДЕНТА

Пятница, 13.06.2025, 14:14

Приветствую Вас, Гость

[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]

Страница 1 из 1
1

Применение в образовательной деятельности проблематики геноц (ТЕСТ)

Применение в образовательной деятельности проблематики геноц

engineerklub

Дата: Понедельник, 26.05.2025, 06:57 | Сообщение # 1

Генералиссимус

Группа: Администраторы

Сообщений: 33442

Репутация: 0

Статус: Offline

Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности» (тест с ответами ММА/ИДО)

1.Великая Отечественная война началась:
a.22 июня 1940 г.
b.7 декабря 1941 г.
c.1 сентября 1939 г.
d.22 июня 1941 г.
2. Минимальная суточная норма хлеба для детей до 12 лет, иждивенцев и служащих в ноябре 1941 года составила:
a.175 граммов
b.100 граммов
c.125 граммов
d.250 граммов
3. В каких архивах хранится основной массив документов и материалов о деятельности разведывательных и контрразведывательных органов нацистской Германии в 1941—1945 гг.?
a.региональных
b.Министерства внутренних дел и его подразделений
c.Федеральной службы безопасности и ее подразделений
d.федеральных
4. Кто из известных военачальников принял участие в обороне Москвы (несколько вариантов ответа):
a.К.Д. Голубев
b.К.К. Рокоссовский
c.Л. А. Говоров
d.В.И. Чуйков
5. Исключите лишнее: Что входило в планы немецкого командования в отношении СССР?
a.онемечивание населения
b.экономическое развитие
c.разгром государства
d.полное уничтожение русского народа
Ваш ответ неправильный.
6. Исключите лишнее: «Директива по руководству экономикой в подлежащих оккупации восточных областях» (так называемая «зеленая папка» Г. Геринга) предусматривала:
a.развитие и увеличение промышленного производства на оккупированных территориях
b.использование подлежащих оккупации областей для обеспечения Германии нефтью
c.препятствие вывозу продовольствия в потребляющие области средней и северной России
d.полное обеспечение снабжения германских войск продовольствием
7. Немецкое командование угоняло население оккупированных территорий на каторгу. Какая область Северо-Запада РСФСР подверглась этому в большей мере?
a.Орловская область
b.Тульская область
c.Воронежская область
d.Псковская область
8. Что из перечисленного ниже НЕ является видом преступления против человечности:
a.убийство
b.шпионаж
c.истребление
d.порабощение
e.пытка
9. Этот дневник 11-летней ленинградской школьницы стал одним из самых страшных свидетельств ужасов войны. Эти записи девочка вела во время блокады Ленинграда в 1941 г., когда голод каждый месяц уносил из жизни ее близких. Автором дневника была:
a.Ульяна Громова
b.Таня Савичева
c.Зина Портнова
d.Лиза Чайкина
10. В 1968 г. была принята Конвенция о неприменимости срока давности к военным преступлениям и преступлениям против человечества. В соответствии с этим документом никакие сроки давности не исчисляются при совершении ряда международных преступлений, в том числе:
a.за преступления против человечества
b.за совершение актов геноцида
c.за преступления против государственной власти
d.военные преступления
e.за должностные преступления
11. Отметьте военачальников, разрабатывающих стратегический план контрнаступления под Сталинградом (несколько вариантов ответа):
a.Г. К. Жуков
b.А. М. Василевский
c.С. М. Буденный
d.М. Н. Тухачевский
12. План войны против СССР назывался:
a.«Цитадель»
b.«Блау»
c.«Барбаросса»
d.«Ост»
13. Какая из деревень, сожженных нацистами, находилась на территории Белоруссии?
a.Волынь
b.Хатынь
c.Красуха
d.Корюковка
14. Вторая мировая война продолжалась:
a.с 1938 по 1945 гг.
b.с 1933 по 1945 гг.
c.с 1939 по 1945 гг.
d.с 1941 по 1945 гг.
15. Из 70 млн. оказавшихся под властью нацистов советских граждан выжил лишь -
a.каждый третий
b.каждый второй
c.каждый пятый
d.каждый четвертый

СКАЧАТЬ

Применение в образовательной деятельности проблематики геноц (ТЕСТ)

Страница 1 из 1
1