| engineerklub | Дата: Среда, 18.06.2025, 07:01 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 34015
Статус: Offline
| Методы поддержки профессиональной компетенции в работе организационного психолога (супервизия) Темы 1-4 (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
1. … – это взаимосвязанность участников группы, проявляющаяся в открытости и взаимном доверии, в общей работе участников по достижению сходных целей
*Групповая деятельность
*Сплоченность группы
*Межличностные отношения
2. … – это процесс осознания субъектом некоторого явления действительности как события собственной жизни и последующее отражение в сознании
3. … – это форма организации группового обучения, которая предусматривает развитие теоретических и практических навыков у каждого участника
*Тренинг
*Супервизия
*Сеанс
4. … – это человек, использующий приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений и т. д.; также это понятие означает отсутствие собственной позиции, беспринципное и некритическое следование любому образцу, обладающему наибольшей силой давления (мнение большинства, признанный авторитет, традиция и т. д.) …
5. … выделяет три главные функции супервизии – образовательную, административную и поддерживающую
*М. Фирсов
*П. Ховкинс
*А. Кадушин
6. … группы – это несколько неписаных правил, определяющих, что в рамках группы допустимо, а что нет
7. … модель супервизии базируется на подходе к психотерапии как к стратегии и тактике терапевтического контакта, независимо от выбора стратегии воздействия
8. … функция супервизии включает в себя рефлексию, открытие, осознание и изменение личных, интеракциональных и инстуциональных условий, мотивирование/развертывание человеческого развития вплоть до надежд на инновативные влияния супервизии на психосоциальную работу
9. …конфликт представляет собой ситуацию, при которой возникает противоречие между нормами профессиональной этики и обстоятельствами, сложившимися в процессе служебной деятельности
10. В основе … модели супервизии лежит представление, что все мы продолжаем расти: растут наши желания, начинания и усилия, меняются паттерны поведения
11. В процессе супервизии используются такие методические приемы, как …
*демонстрация, сравнение, доказательство, выводы
*наблюдение, анализ, обсуждение, обратная связь, рекомендации
*постановка проблемы, выявление признаков, сравнения, выводы,
обобщения
12. Все формы супервизорских отношений должны начинаться с …
*информированного согласия
*контракта
*наставничества
13. Защитный механизм психики, нацеленный на отчуждение и установление границ в отношении другого человека, – это …
14. Меры, направленные на лечение патологий психологического характера путем прямого или косвенного воздействия на психику человека, – это …
15. Метод организации контактов и взаимодействия сопровождаемых с актуально и перспективно значимыми социальными партнерами (например, школьников – с представителями профессиональных образовательных организаций, вузов, предприятий, работодателей), – это …
СКАЧАТЬ
|
| |
| |
